Актуальной на сегодняшний день остается проблема протекания жизни ребенка в неполной семье.
Воспитание в неполной семье – это такое же обычное, нормальное воспитание, только оно осуществляется в более трудных условиях. Более всего следует учитывать особенности личности того человека, который остается с ребенком один. Способность этого воспитателя соответствовать всем требованиям играет в формировании личности ребенка значительно большую роль, чем тот факт, что семья неполная.
Не любая полная семья является нормальной средой для полноценного развития и воспитания ребенка, но все же наличие в семье обоих родителей помогает успешнее решать многие задачи, связанные с сохранением его психического здоровья.
В последние годы демографы, социологи, психологи, педагоги и другие специалисты проявляют тревогу в связи с глубоким системным кризисом института семьи, который проявляется в деформации традиционных семейных устоев и семейного воспитания.
Неполная семья — это не только семья разведённых родителей, но и семья, потерявшая кормильца, семья матери-одиночки, а также женщины, которая решилась взять ребёнка из детского дома. И каждая ситуация отличается своими особенностями и трудностями, с которыми сталкивается одинокая мать (реже одинокий отец).
В последнее время значительно сократился перечень социальных гарантий и снизился уровень социальной защиты. Женщина-мать, воспитывающая ребенка без отца, сама должна нести ответственность за благосостояние своей семьи. Особенную нужду испытывают неполные семьи, в которых растут дети с отклонениями от нормы в физическом или нервно — психическом развитии, а тем более дети — инвалиды. Если ребенок — инвалид нуждается в постоянном присмотре и уходе, то женщина не имеет никакой возможности улучшить материальное благосостояние, им приходится жить на пенсию по инвалидности ребенка и детское пособие.
Необходимость ухода за ребенком в отсутствие помощи со стороны, разрушение сферы бытовых услуг не позволяют женщине проявить себя в профессиональной сфере: решающее значение на их выбор и формирования поведения оказывает материальная ответственность. Многие женщины считают воспитание и уход за детьми своим главным предназначением и отодвигают на второй план профессиональный успех и карьеру. В то же время материальное благополучие и нередко занятость на двух работах отстраняет одинокую мать от воспитания и ухода за ребенком, и он предоставлен самому себе.
Даже самая заботливая женщина в неполной семье, физически не имеет достаточно времени для воспитания своего ребенка.
Среди проблем неполных семей особенно остро стоит проблема ее функционирования как института воспитания и социализации детей. Правы те, кто полагает, что издержки воспитания детей в неполной семье связаны, прежде всего, с воздействием негативных экономических факторов.
Специфический образ жизни семьи с одним родителем ощутимо отражается на воспитательном процессе. Отсутствие одного родителя в семье может явиться причиной неполноценного, неудачного воспитания детей. В материнских неполных семьях мальчики не видят примера мужского поведения в семье, что способствует формированию в процессе их социализации неадекватного представления о ролевых функциях мужчины, мужа, отца. Поведение незамужней матери в семье во многом обусловлено отсутствием второго родителя. Это влияет и на социализацию воспитывающихся в материнских неполных семьях девочек, искажает их представления о ролевых функциях женщины, жены, матери. Дети, воспитывающиеся в монородительских семьях, лишены примера взаимоотношений мужчины и женщины в семье, что негативно влияет на их социализацию в целом и на подготовленность к будущей семейной жизни в частности. Педагогика оценивает показатель идентификации детей со своими родителями одним из основных критериев эффективности семейного воспитания. При этом ребенок выражает принятие нравственных и идеологических норм своих родителей. Осуществление этой составляющей воспитательного процесса в неполной семье деформируется в связи с отсутствием одного родителя. В отцовских неполных семьях к перечисленным выше проблемам добавляются отсутствие материнской ласки, без которой воспитание детей тоже не может быть полноценным.
Вследствие отсутствия одного из родителей, оставшемуся приходится брать на себя решение всех материальных и бытовых проблем семьи. При этом ему необходимо также восполнять возникший дефицит воспитательного влияния на детей. Совмещения всех этих задач весьма затруднительно. Поэтому большинство неполных семей испытывают материально-бытовые трудности и сталкиваются с педагогическими проблемами. Психологический климат неполной семьи во многом определяется болезненными переживаниями, возникшими вследствие утраты одного из родителей. Большинство неполных семей возникают по причине ухода отца. Матери редко удается сдерживать и скрывать свое раздражение по отношению к нему; ее разочарование и недовольство нередко бессознательно проецируется на их общего ребенка. Возможна и иная ситуация, когда мать подчеркивает роль безвинной жертвы, в которой оказался ребенок. При этом она стремится с избытком восполнить недостаток родительской заботы и переходит все разумные пределы. Во всех подобных случаях воспитательная атмосфера семьи искажается и отрицательно сказывается на становлении личности ребенка.
В силу названных причин дети из неполных семей, по сравнению со сверстниками из полных семей, обладают рядом психологических особенностей: более низкой успеваемостью, склонностью к невротическим нарушениям и противоправному поведению, проявлениями инфантильности, негативным отношением к родителям, нарушениями полоролевого поведения, тягостным чувством отличия от сверстников, неустойчивой, заниженной самооценкой с актуальной потребностью в ее повышении, неадекватной требовательностью к матери и высоким желанием изменений ее поведения, активным поиском «значимого взрослого».
Немаловажно и то, что в отсутствие одного из родителей ребенок лишен возможности полноценного формирования стереотипа поведения своего пола. Так, в отсутствие отца мальчик не имеет возможности на ближайшем примере наблюдать особенности мужского поведения и невольно перенимает женские черты. И для девочки мать в этой ситуации вынуждена совмещать собственную материнскую роль и роль отсутствующего отца; в результате психосексуальное развитие отличается противоречивостью.
В неполной семье для будущих супругов отсутствует главное — пример брачных отношений. Поэтому отсутствует для детей — будущих супругов и родителей — определенная возможность формирования культуры чувств, отношений, характерных для взаимоотношений мужа и жены. Будущие мужья, воспитывающиеся без отца, нередко усваивают женский тип поведения или же у них формируется искаженное представление о мужском поведении как агрессивном, резком, жестоком. А у будущих жен, выросших без отца, хуже формируются представления об идеале будущего супруга, в семейной жизни им значительно труднее адекватно понимать мужа и сыновей. Поэтому в таких семьях заведомо больше причин для конфликтов, разводов.
Воспитательные возможности в неполной семье ограничены: затрудняется контроль за детьми, отсутствие отца лишает детей возможности знакомиться с разными вариантами семейных отношений и влечёт за собой односторонний характер психического развития. Это связано с отсутствием образцов сексуального поведения взрослого человека, которым можно было бы подражать в будущем. Мальчик, получивший «охранное» материнское воспитание, нередко лишён необходимых мужских черт: твёрдости характера, дисциплинированности, самостоятельности, решительности. Девочке общение с отцом помогает формированию образа мужчины. Если отца в семье нет, то образ мужчины получается искажённым — обеднённым или, напротив, идеализированным, что приводит впоследствии либо к упрощённости в личных отношениях с мужчиной, либо к непреодолимым сложностям. Опираясь на негативный опыт родительской семьи, супруги из неполных семей легче идут на разрыв и в собственной семье.
Все это не означает, однако, что неполная семья обязательно является неблагополучной в воспитательном аспекте. Указанные проблемы могут возникнуть в неполной семье с большей вероятностью, чем в полной, но из этого вовсе не следует, что они обязательно возникнут. В ряде случаев психологическая атмосфера семьи достаточно благоприятна и не создает затруднений в формировании здоровой личности.
Бытуют самые разноречивые мнения о семьях, где воспитанием ребенка занимается только мать. Одни считают, что это всегда плохо, другие утверждают, что для ребенка абсолютно безразлично, кто его воспитывает, а третьи доказывают, что неполная семья имеет даже определенные преимущества перед полной семьей, так как оставшийся с детьми родитель несет персональную ответственность за все, что происходит в его семье и не пытается переложить вину за собственные неудачи, просчеты или ошибки на других членов семьи. В качестве иллюстраций к своим утверждениям они приводят многочисленные примеры воспитания прекрасных (зачастую выдающихся) людей, выросших без отца.
Для маленького ребенка окружающее общество – это семья. Именно в ней изменяется «Я» ребенка. И не имеет большого значения в данном вопросе число окружающих людей. Гораздо важнее качество и интенсивность взаимных отношений. Ребенок может жить с одной матерью и хорошо понимать, что они с большим уважением относятся друг к другу. Ребенок ясно осознает, что в мечтах матери он сильный и хороший человек, что она с ним считается, от него многого ждет. Такое положение не всегда бывает и в полных семьях.
Несомненно, каждая из этих точек зрения может быть в одинаковой степени и принята, и опровергнута другими примерами, которыми изобилует жизнь.
Таким образом, неполная семья, хотя и сталкивается с рядом объективных трудностей, но, тем не менее, обладает достаточным потенциалом для полноценного воспитания детей. Родителю, в силу обстоятельств оказавшемуся главой неполной семьи, необходимо трезво осознавать психологические особенности создавшейся ситуации и не допускать, чтобы они приводили к негативным последствиям. Опыт множества благополучных неполных семей свидетельствует, что это возможно.
СЕМЕЙНЫЙ КАПИТАЛ
Семейный капитал введен в Беларуси с 1 января 2015 г. Указом Президента Республики Беларусь от 9 декабря 2014 г. № 572 «О дополнительных мерах государственной поддержки семей, воспитывающих детей».
Предоставляется семейный капитал при рождении, усыновлении (удочерении) третьего или последующих детей в виде единовременного перечисления семьям безналичных денежных средств в размере 10 000 долларов США.
Указом установлено 5 направлений использования средств семейного капитала: улучшение жилищных условий, получение образования, получение услуг в сфере социального обслуживания и здравоохранения, формирование накопительной (дополнительной) пенсии матери (мачехи) в полной семье, родителя в неполной семье.
Право на распоряжение средствами семейного капитала по указанным направлениям предоставляется по истечении 18 лет с даты рождения ребенка, в связи с рождением, усыновлением (удочерением) которого семья приобрела право на назначение семейного капитала.
Досрочно средства семейного капитала могут расходоваться на получение членом (членами) семьи платных медицинских услуг, оказываемых организациями здравоохранения, в порядке и по перечню, определяемым Министерством здравоохранения.
Порядок и условия назначения семейного капитала регулируются следующими нормативными правовыми актами:
- Положением о единовременном предоставлении семьям безналичных денежных средств при рождении, усыновлении (удочерении) третьего или последующих детей, утвержденным Указом;
- Положением о порядке и условиях назначения, финансирования (перечисления), распоряжения средствами семейного капитала, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 24.02.2015 г. № 128;
- Перечнем административных процедур, осуществляемых государственными органами и иными организациями по заявлениям граждан, утвержденным Указом Президента Республики Беларусь от 26.04.2010 г. № 200.
Право на семейный капитал
Право на назначение семейного капитала имеют мать (мачеха) в полной семье, родитель в неполной семье, усыновитель (удочеритель), которые являются гражданами Республики Беларусь и постоянно проживают в Республике Беларусь, при соблюдении следующих условий:
при рождении, усыновлении (удочерении) третьего или последующих детей в период с 1 января 2015г. до 31 декабря 2019г. включительно;
если с учетом родившегося, усыновленного (удочеренного) ребенка (детей) в семье воспитываются не менее троих детей в возрасте до 18 лет.
Важно! При усыновлении (удочерении) третьего или последующих детей, семейный капитал назначается, если дата рождения такого ребенка (детей) не ранее 1 января 2015г.
Постоянное проживание в Республике Беларусь подтверждается регистрацией по месту жительства в Республике Беларусь на основании справки о месте жительства и составе семьи или копии лицевого счета, выдаваемой организациями, осуществляющими эксплуатацию жилищного фонда и (или) предоставляющими жилищно-коммунальные услуги.
В полной семье отец (отчим), являющийся гражданином Республики Беларусь, постоянно проживающим в Республике Беларусь, имеет право на назначение семейного капитала, если такого права не имеет мать (мачеха).
Статус семьи (полная семья или неполная) определяется на дату рождения, усыновления (удочерения) третьего или последующих детей, при рождении, усыновлении (удочерении) которых семья приобрела право на назначение семейного капитала. Если на указанную дату брак зарегистрирован – семья полная, если нет – неполная.
Срок подачи заявления
Срок для обращения за назначением семейного капитала составляет
6 месяцев со дня рождения, усыновления (удочерения) третьего или последующих детей, при рождении, усыновлении (удочерении) которых семья приобрела право на назначение семейного капитала.
Справочно:
После назначения семейного капитала гражданину, которому назначен семейный капитал, необходимо обратиться в подразделение открытого акционерного общества «Сберегательный банк «Беларусбанк» по месту назначения семейного капитала с заявлением об открытии депозитного счета «Семейный капитал».
Срок для обращения — 6 месяцев со дня принятия решения о назначении семейного капитала.
В случае если в указанный срок гражданин не обратился в
ОАО «АСБ Беларусбанк» за открытием депозитного счета, право на распоряжение средствами семейного капитала утрачивается.
Кто и куда обращается за семейным капиталом
За назначением семейного капитала обращается мать (мачеха) в полной семье, родитель в неполной семье, усыновитель (удочеритель), которые являются гражданами Республики Беларусь и постоянно проживают в Республике Беларусь.
Если в полной семье мать (мачеха) не имеет гражданства Республики Беларусь и (или) постоянного проживания в Республике Беларусь либо не имеет права на назначение семейного капитала по другим основаниям, за назначением семейного капитала обращается отец (отчим), являющийся гражданином Республики Беларусь и постоянно проживающий в Республике Беларусь.
Обращение может быть личным или через своего представителя, на основании доверенности, удостоверенной в установленном порядке.
За назначением семейного капитала граждане обращаются в местный исполнительный и распорядительный орган в соответствии с регистрацией по их месту жительства.
В случае обращения гражданина с заявлением о назначении семейного капитала через своего представителя заявление подается в местный исполнительный и распорядительный орган в соответствии с регистрацией по месту жительства гражданина, имеющего право на назначение семейного капитала, и от имени этого гражданина.
Документы для назначения семейного капитала
Документы, представляемые заявителем:
- заявление по форме согласно приложению 1 к Положению № 128;
- паспорт;
- свидетельства о рождении всех несовершеннолетних детей, учитываемых в составе семьи;
- свидетельство о браке и документ, удостоверяющий личность супруга (супруги), – для полных семей;
- свидетельство о смерти супруги (супруга), копия решения суда о расторжении брака либо свидетельство о расторжении брака или иной документ, подтверждающий категорию неполной семьи, – для неполных семей;
- копия решения суда об усыновлении – для усыновителей ребенка (детей);
- соглашение о детях, копия решения суда о расторжении брака (выписка из решения), определяющие родителя, с которым проживает ребенок (дети), копия решения суда о лишении родительских прав второго родителя либо об отобрании ребенка без лишения родительских прав, копия решения суда, определения о судебном приказе о взыскании алиментов, свидетельство о смерти второго родителя или другие документы, подтверждающие факт воспитания ребенка (детей) в семье одного из родителей, – в случае необходимости подтверждения воспитания ребенка (детей) в семье одного из родителей
«Папа нарисовался в моей жизни, когда я повзрослела: занял много денег и не вернул»
Кристина, 27 лет, Тамбов:
Мне было четыре года, когда папа ушел в другую семью. Сначала мы с мамой много плакали. Я постоянно ждала папу, но, когда он приходил, чувствовала сильную обиду и ревность. Через три года мама встретила мужчину, который сделал нас счастливыми: обеспечивал, водил меня на кружки, мама с ним расцвела, начала модно одеваться. Но он оказался женат, и его жена знала о нас. Вскоре он начал изменять маме с ее подругами, и она с ним порвала. Наступила черная полоса: умерла мамина тетя, которая была ей очень дорога, мама потеряла работу и начала пить, а потом наглоталась таблеток и попала в психиатрическую больницу.
Мы тогда ютились в неприватизированной комнате в общежитии, которую отцу когда-то выделили от завода. Начали накапливаться долги по коммуналке. Из-за этого нас хотели выкинуть на улицу и обрезали электричество. Я как-то пожаловалась папе, думала, поможет чем, а он забрал меня и отвез к бабушке — своей матери. Запретил мне видеться и общаться с мамой, говорил о ней гадости. К бабушке он приезжал только на выходные. Относился ко мне как к дворовому щенку, орал, что я не тот ребенок, о котором он мечтал. Я прожила так год, а потом сбежала обратно к маме. Папа обиделся, и после этого два года я его не видела. В школе я терпела унижения от одноклассников, все тыкали в меня отсутствием отца.
В шестом классе я устроилась на ферму к маминым друзьям-фермерам. Работала с утра до ночи, чтобы погасить задолженность за комнату, собраться к школе, маме одежду и обувь купить. В школе я появлялась раз в неделю. Моей судьбой заинтересовалась опека, но фермеры откупились от милиции двумя поросятами и деликатным разговором: они сами выросли в детдоме и сказали, что мне там лучше не будет.
Обиды на родителей я не держу. Очень их люблю
На ферме я встретила свою первую любовь: мне было 13 лет, ему — 25. Из-за моего возраста он избегал меня, но я своего добилась. Моей целью был не просто секс, я хотела забеременеть, потому что чувствовала себя очень одинокой. Родила сына в 14 лет, его отец передал нам деньги и исчез. Меня с ребенком взяла к себе другая семья в обмен на помощь по хозяйству. Они пили и били меня, я не выдержала и сбежала в город вместе с сыном.
Некоторое время жила в общежитии, а потом переехала к маме и ее сожителю. Там я загуляла и попала в плохую компанию. В 16 лет я родила сына, а через год разошлась с парнем, с которым жила: он много пил.
Любовник моей подруги помог с жильем и работой. Я забрала маму к себе. Она периодически уходила в запои, я не могла ее бросить, понимала, что без меня она погибнет. Денег не хватало, я падала в голодные обмороки. Несколько лет работала в такси, занималась грузовыми перевозками, а сейчас работаю конником на собственной небольшой конюшне.
Когда я стала зарабатывать, папа снова появился в моей жизни. Весь такой бедный, больной, несчастный. Занял у меня много денег и не вернул. Машину брал — не ремонтировал ее, только пользовался. Намекал, чтобы я ему машину купила.
Обиды на родителей я не держу. Очень их люблю. Отец всю жизнь работает шофером — постоянно молюсь за него, чтобы не попал в аварию. Очень этого боюсь.
Сынишки мои отцовской любви не знают. Старшему сыну отец и не нужен, а вот младший мечтает о папе.
Заниженная самооценка из-за предательства отца сказалась на моей личной жизни: мужчины бросают меня почти сразу. Скоро 30, а я одна, и мужчины презирают, потому что рано родила. Всем не объяснишь, что было да как. Пообщавшись с девочками из разных семей, даже очень благополучных, я узнала, что многие скрывают аборты в 12–13 лет. Избавились от ребенка, вышли замуж, выставили себя благочестивыми и живут прекрасно. А я, наверно, так всю жизнь и проживу в одиночестве.
«Я не пришел на похороны отца, но часто хожу на могилу к отчиму»
Роман, 26 лет, Куртамыш:
Мой отец был скупым человеком — это все, что я могу о нем сказать. Он часто выпивал, мама не выдержала и разошлась с ним. Мне тогда лет пять было. Детство мое прошло в деревне. Сначала меня воспитывали мама и бабушка, а через пару лет появился отчим, который впоследствии заменил мне отца. Хороший был мужик, справедливый. Я так и не осмелился назвать его папой, но относился к нему как к родному человеку.
Когда мне было 14, отчим умер от рака. С деньгами стало туго. У моих ровесников были всякие игровые приставки, компьютеры, а я об этом даже не мечтал. Ходил в обносках. К нам даже из опеки приезжали, посмотрели, как мы живем, и решили, что условия не подходят для проживания детей. Тогда моей тете пришлось взять опеку надо мной и сестрой. Так вот и жили. Потом мама нашла нормальную работу, родня стала помогать, купили дом, и жизнь вроде бы наладилась.
Отец пообещал подарить мне свою машину, но переписал ее на своих родителей
Я никогда не интересовался, где мой отец. Мне было все равно. Но однажды я узнал, что он женился на женщине с ребенком. Стало обидно, что чужой ребенок ему как родной, а родной — забыт.
Я поговорил с ним, когда мне было 18 лет. Ничего хорошего из этого не вышло. Трезвый он не мог набраться смелости и поговорить со мной по душам, ну и накатил для храбрости. В слезах стал признаваться, что никогда обо мне не забывал, а ушел из семьи, потому что мама любила другого и изменила ему. Я в это не поверил. Он пообещал подарить мне свою машину, чтобы рассчитаться с долгами по алиментам, но, видимо, жаба душила, и он переписал ее на своих родителей. Года через полтора сам же на ней и разбился. На похороны я не поехал.
Кто знает, как сложилась бы жизнь, воспитывай меня родной отец? Но я вырос, выучился, работаю и как могу помогаю с учебой сестре. До сих пор прихожу на могилу к отчиму и разговариваю с ним.
«Нам задали сочинение о роли отца в жизни семьи, а я на весь класс заявила, что не буду писать»
Татьяна, 20 лет, Москва:
Сейчас я с гордостью говорю, что выросла в однополой семье — с мамой и бабушкой. Денег нам хватало: мама занимала хорошую должность на радио, бабушка тоже работала, а я ходила в детский сад.
О том, что у каждого ребенка должен быть отец, мама сказала мне только перед собеседованием в школе, когда мне было семь с половиной лет. «Папу зовут так-то, работает он там-то, но живет в другом месте» — вот что я услышала. До этого слово «родители» в применении к моей семье значило только «мама и бабушка». Я, конечно, знала, что у других детей есть папы, но не воспринимала это как что-то обязательное. До 10 лет так вообще была уверена, что дети самозарождаются. Мечтала о брате или сестре, выпрашивала их у Деда Мороза, в которого верила очень долго. Потом благодаря урокам природоведения узнала, что в нашей семье это невозможно. Была обижена на отца в основном из-за этого.
Моя первая учительница утверждала, будто бы семья без отца неполноценна и это не семья вообще. На уроке иностранного языка однажды задали сочинение о роли отца в жизни семьи, а я поднялась и на весь класс заявила: «Не буду писать, и всё!» Одноклассники постоянно спрашивали: «У тебя мама что, разведена?» Мама научила меня говорить, что да. Только недавно узнала, что она и замужем-то никогда не была. Я даже писала заявки в «Жди меня», но на телевидении их неизменно игнорировали, то ли потому что я была несовершеннолетней, то ли просто считали неважными.
В пятнадцать я была уверена, что ребенку лучше не рождаться вообще, чем родиться в неполной семье
С отцом я впервые встретилась год назад и больше видеть его не хочу совсем — взгляды на жизнь не сошлись: он допускает, что можно так поступить и даже не общаться, а для меня семья на первом месте. Я тогда попала в больницу, и мама написала папе, чтобы он пришел и поддержал меня. (Родители иногда общаются, но я об этом тогда не знала.) Он вел себя подчеркнуто отстраненно, как будто не имеет к нашей семье никакого отношения. Мне это было ужасно неприятно. И общался со мной как с маленькой, хотя мне было почти двадцать. Принес шоколадку с котиком на обертке, сказал, что тоже котов любит.
В пятнадцать я была уверена, что ребенку лучше не рождаться вообще, чем родиться в неполной семье. Теперь я четко знаю, что, выйду я замуж или нет, обязательно усыновлю ребенка, которому и такой семьи дано не было.
На отношениях с мужчинами отсутствие отца в моем случае все-таки сказалось. Первый поцелуй у меня был только в девятнадцать лет, с первым встречным, дома у подруги, до этого весь класс и университетская группа подозревали, что я лесбиянка. Да и после, впрочем, тоже. Я о своей личной жизни не распространялась. Отношения в жизни были только одни и продлились три месяца, расстались по причине, которую я здесь называть не хочу. Новые и уж тем более счастливые отношения мне вряд ли светят, потому что меня неправильно воспитали. Хотя претендент есть, но у меня с ним ровно такая же разница в возрасте, как и у моих родителей (он на 20 лет старше меня). Боязно как-то, не хочется грузить его всей этой историей, а то еще пожалеет, не дай Бог. Вот не люблю я этого.
«Я вырос под безраздельной властью женщины и настаивать на своем не научился до сих пор»
Сергей, 34 года, Санкт-Петербург:
Отца я не знал и не переживал по этому поводу. Только вот помню один случай в первом классе: училка спрашивала у всех, как зовут папу, чтобы узнать отчество. «А у меня нет отчества, потому что отца нет», — отвечал я. «А как папу зовут?» — не унималась Валентина Сергеевна. «Да нет же его, говорю…» Вот такая смешная история. В моем классе учились в основном дети военных и пара-тройка детей алкашей. Отцы часто наказывали моих одноклассников, а меня наказывать было некому.
Денег не особо хватало: мама, чтобы успевать готовить и заниматься со мной, ушла с приличной работы и стала соцработником с соответствующей зарплатой, но зато все время дома. Но отсутствие денег как-то не связывалось с отсутствием отца. По какой причине — даже не знаю, видимо, настолько табуированной была эта тема. Мама периодически критиковала моего отца, называя его при этом не «твой отец», а «твой родитель».
Ближе к 30 годам я осознал, как его отсутствие сказалось на моей жизни. Я вырос под безраздельной властью женщины и настаивать на своем не научился до сих пор. В нормальной семье указания подтверждаются силой или авторитетом отца. А когда ребенка воспитывает только мать, указания подтверждаются смесью манипуляций и запугиваний, поскольку женщина не совсем уверена в своей силе и в своем мнении. Например, однажды я на два часа задержался, играя в футбол. Мать сымитировала обморок и заставила вызвать скорую, от которой сразу после моего звонка отказалась. Она добилась своего очень жестко и безапелляционно. Без мужчины женщина распоясывается.
Только в 34 года мне хватило смелости спросить у мамы фамилию отца
У мамы не было отношений с мужчинами и вообще мужчин рядом, только бабки из социальной службы, поэтому примеров общения в быту мужчины и женщины у меня не было. Все бралось из фильмов. Я очень долго пытался компенсировать это мужскими занятиями: физический труд, работа в геологических экспедициях, рыбалка. Словно пытался этим формальным набором перекрыть отсутствие чего-то.
Избавился от страхов только к 28 годам, когда некоторое время сожительствовал с женщиной, у которой был ребенок. С ним отношения сложились: мы играли и были на одной волне. Что-то подсказывало, что для дальнейшей нормальной жизни надо было этот квест пройти. После этого я перестал так панически бояться женских ответных реакций.
До 30 лет я жил с мамой, работал геофизиком. После появилась возможность купить квартиру в Питере, и я с радостью туда уехал. Начал новую жизнь, круг общения значительно освежился и помолодел. Работаю в командировках по два-три месяца в тайге и тундре. Отношения с женщинами были разовыми, а сейчас вот уже полтора года постоянные. Переехал к ней, мою квартиру сдаем.
Только в 34 года мне хватило смелости спросить у мамы фамилию отца. А там уже по телефонной книге узнать телефон и адрес. Оказалось, за полгода до этого он умер от рака.
Обиды на отца я не держу. Правда, увидев его фото и узнав о его жизни, слегка расстроился. Я узнал, что отец учился с мамой на одном курсе, и время от времени они встречались, причем когда было удобно именно маме. Когда она сообщила о беременности, отец замялся и сказал, что не готов, а позже его родители женили на женщине из соседнего подъезда.
Он был очень заурядный человек, а я представлял его каким-то суперменом.
«Когда папа приходил, в доме всегда был праздник»
Мария, 30 лет, Нижний Новгород:
Папа оставил маму, когда она была мной беременна: ушел к другой женщине. Впервые мы с ним встретились, когда мне было три года. По рассказам мамы, я стала спрашивать про папу и хотела его увидеть. Телефона его у мамы не было, поэтому мы просто приехали к его дому. Сидели около подъезда, когда появилась компания из трех мужчин, и мама сказала: «Вон твой папа идет». Я побежала именно к папе, хотя его никогда не видела. Так в моей жизни появился воскресный папа: мы виделись раз в пару месяцев. Он у меня очень харизматичный мужчина, всегда его сравниваю с Жириновским.
Я любила, когда папа приходил: в доме был праздник! Однажды папа принес мне полукилограммовое ведерко мороженого. Папа с мамой были на кухне, а я очень хорошо помню, как ела это мороженое и думала: как мне хорошо! Тут они начали ругаться из-за чего-то, и через некоторое время папа ушел, хлопнув дверью. Мама смотрела в окно и плакала. Но я, глядя на опустевшее ведерко с мороженым, снова подумала, как же нам здорово с мамой живется, и хорошо, что иногда заходит папа и приносит мороженое, большего и не надо.
Мама воспитывала меня одна. Нам пришлось тяжело в начале 90-х: мама только вышла из декрета, а институт, в котором она работала, скоро закрылся. Мама ездила в Польшу за вещами. Прекрасно помню, как я спала на больших сумках. У нас их было по шесть: я сторожила одну партию, пока мама на какое-то расстояние тащила другие. Помню, как меня высаживали на станции в Украине у родственников и на обратном пути забирали. Денег у нас не было, но мама шила, и я была всегда хорошо одета. Знаю, что папа всегда нам помогал по мере возможности помимо выплаты алиментов. Мама могла позвонить ему и попросить денег мне на верхнюю одежду. Он мог если не в этот месяц, так на следующий дать денег.
Я благодарна маме за то, что она не лишила меня отца, несмотря на сильную обиду
Зарабатывать я начала с седьмого класса. В школе не было буфетов, а на улицу в киоск нас не выпускали. По вечерам после уроков я пекла дома пирожные и продавала их одноклассникам, а потом и в параллельных классах. Завуч меня поймала, я в слезах пообещала, что именно эти пирожные с несертифицированными яйцами больше печь не буду.
Слово сдержала! Эти пирожные не пекла. Покупала готовые коржи и варила крем. Оказалось, что так быстрее и маржа больше! Через год в столовой начали что-то печь, тогда я бросила кулинарию и за деньги выполняла за других домашние задания по черчению.
В детстве я многим увлекалась, постоянно где-то выступала и видела, как других девочек папы подбадривали, обнимали, хвалили. Мой папа ни разу не был ни на одном моем выступлении, было очень обидно! Будучи взрослой, я проговорила ему это, плача, но папа не понял. Однако рассказал свою историю взаимоотношений с мамой, это было важно для меня. Папа встречался с замужней женщиной, пытался от нее уйти и познакомился с очень красивой девушкой — моей мамой. Они год встречались, но им было нелегко вместе: у обоих тяжелый характер. К тому же папа продолжал любить другую. Та, замужняя, снова его поманила, и он ушел от моей мамы. К слову, после смерти ее мужа они сошлись и до сих пор живут вместе. Я благодарна маме за то, что она не лишила меня отца, несмотря на сильную обиду. Она не наговаривала на него и не противилась нашему общению.
С мужчинами отношения у меня складывались хорошо. Причем по жизни у меня несколько мужчин-друзей, именно друзей. В личной жизни с построением долгосрочных отношений есть неувязочки, но я не связываю это с безотцовщиной.
Я вышла замуж, родила детей. Мы прожили в браке 10 лет. Многие говорят, что я в разводе, потому что воспитывалась в неполной семье, но я с отсутствием отца это никак не связываю. Бывший муж просто не хотел трудиться над собой. Сейчас я стараюсь брать пример с мамы и не лишать детей общения с отцом, хотя это и сложно.